Aprendizaje basado en vĂ­deo con smallPART

smallPART es una aplicación en la que puedes aprender directamente «en el vídeo». Los alumnos o estudiantes pueden hacer preguntas o dar su opinión directamente en el vídeo. El marcado en la imagen también es posible sin ningún esfuerzo.

Utilice las grabaciones de las lecciones en lĂ­nea para el aprendizaje estructurado basado en vĂ­deo.

Nuevo: Integración de preguntas simples, múltiples y abiertas para pruebas y exámenes

Aprendizaje basado en vĂ­deo con smallPART

conferencias de aprendizaje autodirigido asistido por medios de comunicación y herramienta de reflexión de análisis de procesos

Presentaciones de aprendizaje autodirigido basadas en los medios de comunicación y herramienta de reflexión para el análisis del proceso

Es muy fácil de usar: crea el curso, inserta el vídeo y describe la tarea. Los alumnos del curso ven el vídeo y la tarea.
Comentan con un clic en el vĂ­deo en marcha con cĂłdigo de colores verde, rojo, blanco. Los profesores ven todos los comentarios y pueden responder y aprobarlos.

A diferencia de las plataformas de aprendizaje convencionales, el aprendizaje tiene lugar directamente con – en el vĂ­deo y no sĂłlo en forma de análisis de texto del mismo.

Hay muchas aplicaciones posibles para el aprendizaje y la enseñanza con smallPART

CooperaciĂłn entre los grupos de trabajo de la Universidad de Tubinga y la TU Kaiserslautern

Con la aplicación smallPART, EGroupware recibe una extensión para el aprendizaje y la enseñanza basados en vídeo. La herramienta se desarrolló en una cooperación entre grupos de trabajo de la Universidad de Tubinga y la TU Kaiserslautern. El desarrollo y la integración en EGroupware forman parte de una colaboración actual entre la TU Kaiserslautern(Prof. Dr. Christoph Thyssen y Arash Tolou) y EGroupware. El objetivo es crear una plataforma de aprendizaje con base científica en EGroupware.

Desarrollo didáctico de smallPART

El desarrollo de smallPART va acompañado de la didáctica de las asignaturas a través de la cooperación con la TU Kaiserslautern. Después de cada ciclo de aprendizaje con los participantes de la TU Kaiserslautern y otros usuarios, la herramienta se analiza y se sigue desarrollando de acuerdo con la retroalimentación sobre la usabilidad y la eficacia del aprendizaje.

Escenario de aplicaciĂłn 1: Conferencia interactiva o vĂ­deo de introducciĂłn

  • Los alumnos hacen preguntas en los momentos del vĂ­deo en forma de comentarios marcados en rojo
  • Los profesores editan y responden a los comentarios y luego los ponen en verde
  • Los profesores deciden si los comentarios son visibles para todos, por ejemplo para utilizar las experiencias de aprendizaje de los demás.

Ventajas: Funcionamiento sencillo y buena visión de conjunto para poder encontrar y responder rápidamente a las preguntas abiertas

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Escenario de aplicación 2: Análisis de procesos, por ejemplo, el trabajo en el laboratorio, el funcionamiento de los equipos o la situación de la autoescuela ...

  • VideografĂ­a de procesos y procedimientos
  • Complementar el vĂ­deo mediante comentarios didácticos en momentos puntuales
  • IntegraciĂłn de preguntas/tareas de observaciĂłn sobre situaciones de vĂ­deo y/o depĂłsito de marcadores en la «imagen» para resaltar zonas de la imagen
  • Los alumnos responden mediante comentarios, retweets o marcan los elementos relevantes del vĂ­deo, por ejemplo, las fuentes de peligro, las personas o los elementos operativos

Ventaja: Automatización y análisis de procesos con fácil aprendizaje y retroalimentación

Nuevo: Exámenes y pruebas con smallPART

Con EGroupware 21.1, smallPART combina vídeos y exámenes en una sola herramienta.

En el modo de examen, también se hace hincapié en la facilidad de uso:
Cree un curso, inserte un vĂ­deo, cree y publique preguntas de prueba.
Los alumnos del curso ven el vídeo y las preguntas del examen con cuenta atrás directamente al mismo tiempo.

Tipos de preguntas para pruebas y exámenes: Preguntas de opción única, de opción múltiple y de texto abierto

CooperaciĂłn entre TU Kaiserslautern y EGroupware GmbH

El objetivo es crear una plataforma de aprendizaje basada en el vídeo con base científica en EGroupware. Después de cada ciclo de aprendizaje con los participantes de la TU Kaiserslautern y otros usuarios, la herramienta se analiza y se sigue desarrollando de acuerdo con la retroalimentación sobre la usabilidad y la eficacia del aprendizaje.

smallPART surgió de la cooperación de grupos de trabajo de la Universidad de Tubinga, la TU Kaiserslautern y EGroupware GmbH. El desarrollo y la integración en EGroupware tienen lugar en el marco de la actual cooperación entre la TU Kaiserslautern(Prof. Dr. Christoph Thyssen y Arash Tolou) y EGroupware. Con la integración del vídeo y los exámenes en una sola herramienta, se dio el siguiente paso lógico y así se creó otro caso de uso, además de los comentarios y las calificaciones de la versión anterior.

Introducir las preguntas del examen y establecer la evaluaciĂłn

El profesor crea o importa sus preguntas para el examen

  • Hay preguntas de opciĂłn simple y mĂşltiple, asĂ­ como preguntas abiertas con instrucciones de respuesta para su correcciĂłn.
  • Cuando se crea la pregunta a travĂ©s del vĂ­deo, la hora de inicio se establece automáticamente, pero puede ajustarse en cualquier momento, al igual que la duraciĂłn de la visualizaciĂłn.
  • Opcionalmente, se puede marcar una pregunta como obligatoria, mostrar las respuestas en orden aleatorio o cambiar el modo de evaluaciĂłn de las preguntas de opciĂłn mĂşltiple.
  • Por defecto, las preguntas se muestran en los exámenes en lugar de la funciĂłn de comentarios, pero tambiĂ©n se puede combinar.

Ventajas: Fácil manejo, buena visión de conjunto y evaluación en gran medida automática.

Preguntas, respuestas y valoraciones

Como profesor, usted elige entre diferentes puntos de vista:

  • VĂ­deo con las preguntas de control
  • Todas las preguntas sobre un curso o vĂ­deo de un vistazo
  • Todas las respuestas de un vistazo, filtro para seleccionar a los participantes, visualizaciĂłn de las respuestas y estado de la correcciĂłn (por ejemplo, 100%)
  • CorrecciĂłn (posterior) manual con introducciĂłn de la puntuaciĂłn, por ejemplo, para las preguntas abiertas, incluida la visualizaciĂłn de la respuesta de muestra y la observaciĂłn para la correcciĂłn
  • Se pueden exportar todas las preguntas, los resultados y los comentarios.

Ventajas: Fácil control, automatización y retroalimentación

ÂżQuieres probar smallPART?

La forma más fácil de probar smallPART es utilizar uno de nuestros entornos de prueba:

Como alternativa, puede instalar EGroupware como base y autenticaciĂłn para smallPART y probarlo en su propio servidor.

smallPART en la nube alemana que cumple con la DSGVO

Oferta especial smallPART para escuelas y universidades

  • 50 GB de almacenamiento para vĂ­deos
  • nĂşmero ilimitado de usuarios y usuarios simultáneos
  • DuraciĂłn mĂ­nima del contrato 1 año
  • Precio 495€ / año más IVA

Las demás aplicaciones de colaboración de EGroupware no están disponibles explícitamente aquí, aunque pueden pedirse adicionalmente en cualquier momento.

Estaremos encantados de enviarle la oferta correspondiente y un contrato de tratamiento de datos.
EnvĂ­enos un correo electrĂłnico a smallpart(at)egroupware.org.

Integración de smallPART en plataformas de aprendizaje a través de LTI

smallPART requiere una instalación de EGroupware como base, ya que la autenticación y las tablas de la base de datos se crean con él. Sin embargo, los participantes también pueden utilizar smallPART exclusivamente en la plataforma de aprendizaje de su elección, siempre que los cursos puedan publicarse allí a través de LTI.
Gracias a LTI (Learning Tools Interoperability), smallPART interactúa bien con otros sistemas de gestión de aprendizaje (LMS) como Moodle, OpenOLAT e Ilias. Como parte de EGroupware, smallPART admite la autenticación SAML y el inicio de sesión único. De esta manera, los estudiantes pueden acceder a smallPART a través del LMS de la respectiva institución de aprendizaje.LTI En el vídeo de la izquierda se puede ver cómo se genera el enlace LTI y se incluye en OpenOLAT.

El siguiente enlace lleva a un ejemplo de curso en el OpelOLAT de la TU Kaiserslautern (se accede como invitado sin necesidad de registrarse).

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GrabaciĂłn del seminario web de smallPART

  • ÂżQuĂ© hay detrás de smallPART?
  • Fácil manejo para profesores y alumnos
  • Ejemplos de aplicaciĂłn

¿Por qué es cada vez más importante el aprendizaje con vídeos?

Los vídeos de aprendizaje son cada vez más populares. Tanto entre los estudiantes como entre los maestros y profesores.

  • El aprendizaje por vĂ­deo es más fácil de consumir que la lectura de largas explicaciones
  • Un formato diferente para asimilar la informaciĂłn y un cambio acertado respecto a las clases normales
  • Los temas complejos se pueden preparar y explicar de forma sencilla
  • El aprendizaje con smallPART es interactivo, apela a mĂşltiples sentidos y utiliza la retroalimentaciĂłn

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Testimonios de clientes

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